{"id":25865,"date":"2020-06-04T13:08:20","date_gmt":"2020-06-04T16:08:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.colegioartisticosantacecilia.cl\/site\/comunicado-proceso-de-evaluacion-formativa-en-periodo-de-pandemia\/"},"modified":"2020-06-04T13:08:20","modified_gmt":"2020-06-04T16:08:20","slug":"comunicado-proceso-de-evaluacion-formativa-en-periodo-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colegioartisticosantacecilia.cl\/site\/comunicado-proceso-de-evaluacion-formativa-en-periodo-de-pandemia\/","title":{"rendered":"\\\u00bbCOMUNICADO: PROCESO DE EVALUACI\u00d3N\u00a0FORMATIVA EN PERIODO DE PANDEMIA\\\u00bb"},"content":{"rendered":"

\\\"\\\"<\/b><\/p>\n

Estimados Padre y Apoderados:<\/p>\n

Nos encontramos en un periodo dif\u00edcil, de adaptaci\u00f3n a esta nueva forma de vivir, de relacionarnos y de aprender. Sin duda no ha sido f\u00e1cil, y agradecemos profundamente todos los esfuerzos que ustedes realizan a diario para que sus hijos se conecten, se levanten temprano para las clases virtuales, realicen una actividad de manera aut\u00f3noma y cumplan al enviar una tarea. Hoy m\u00e1s que nunca, la misi\u00f3n de educar se transforma en una labor que debemos realizar de manera colaborativa, \u00a0entre la casa y el colegio.<\/p>\n

En este mes de clases virtuales nuestros alumnos han sido evaluados formativamente, tal como lo indica el punto N\u00b05 de las Orientaciones al sistema escolar en el contexto de Covid-19, \u201cEn este primer periodo de aprendizaje y ense\u00f1anza remoto, debe ser evaluado de manera formativa y acompa\u00f1ado de retroalimentaci\u00f3n\u201d.<\/em> Este tipo de evaluaci\u00f3n tiene por objetivo primordial el diagnosticar y monitorear el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Por tal motivo, cobra especial relevancia las evidencias<\/strong> que nos permitan pesquisar los avances<\/strong> que nuestros alumnos van alcanzando en relaci\u00f3n a los objetivos de aprendizaje planificados. Estas evidencias, consideran en su planificaci\u00f3n una gran variedad de niveles de desempe\u00f1o, desde lo m\u00e1s b\u00e1sico a lo m\u00e1s complejo, as\u00ed como multiplicidad de estrategias como dibujos, videos, maquetas, tareas, gu\u00edas, entre otros.<\/p>\n

Para evaluar de manera formativa, se utilizar\u00e1 una escala de logros porcentual<\/strong>, la cual le permitir\u00e1 al docente, estudiante y su familia monitorear el logro de avance. Durante este periodo no habr\u00e1n calificaciones, ni evaluaciones sumativas, s\u00f3lo las de tipo formativa, las cuales, una vez vuelto a clases presenciales, podr\u00e1n transformarse en calificaciones, tal como lo indica el Ord N\u00b0277 de la Deproveduc.<\/p>\n

Nuestro colegio lo aplicar\u00e1 a trav\u00e9s de una r\u00fabrica que medir\u00e1 las 3 dimensiones del aprendizaje:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
DIMENSI\u00d3N<\/strong><\/td>\nDESCRIPCI\u00d3N<\/strong><\/td>\nPORCENTAJE DE EVALUACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
ACTITUDINAL<\/strong><\/td>\nSon aquellos elementos de un proceso de ense\u00f1anza que tienen que ver con valores, normas y actitudes. Se considerar\u00e1n para la evaluaci\u00f3n aspectos como asistencia y participaci\u00f3n en clases, as\u00ed como la\u00a0 responsabilidad en la entrega de evidencias.<\/td>\n50%<\/td>\n<\/tr>\n
CONCEPTUAL<\/strong><\/td>\nCorresponden al \u00e1rea del saber, es decir, los hechos, fen\u00f3menos y conceptos que los estudiantes deben aprender. Su adquisici\u00f3n es relevante para el desarrollo de las habilidades.<\/td>\n35%<\/td>\n<\/tr>\n
PROCEDIMENTAL<\/strong><\/td>\nCorresponde a la metodolog\u00eda (pasos a seguir) para desarrollar una actividad, tarea o trabajo.<\/td>\n15%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

    \n
  • Las dimensiones conceptuales y procedimentales pueden variar en su ponderaci\u00f3n, no as\u00ed el \u00e1mbito actitudinal. Esta variaci\u00f3n est\u00e1 dada por los \u00e9nfasis y objetivos de evaluaci\u00f3n de cada asignatura.<\/li>\n<\/ul>\n

    Es importante considerar que \u00a0el colegio entregar\u00e1 informes de avances a las familias<\/strong>, donde se podr\u00e1 evidenciar el nivel de logro de los objetivos trabajados durante el periodo de clases virtuales.<\/p>\n

     <\/p>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

    DIRECCI\u00d3N ACAD\u00c9MICA<\/u><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Estimados Padre y Apoderados: Nos encontramos en un periodo dif\u00edcil, de adaptaci\u00f3n a esta nueva forma de vivir, de relacionarnos y de aprender. 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